"Двоечница"
«Бири гяру» — так в Японии называют школьниц, которые красят волосы, подгибают юбки и не особо горят желанием учиться. Вот и Саяка носит мини-юбки и постоянно осветляет волосы, а ее уровень знаний находиться на уровне ученика четвертого класса начальной школы. Во время летних каникул Саяка поступает в частную школу, чтобы подтянуть свои скупые знания. Благодаря своему учителю Цубота, Саяка оставляет свои дурные привычки и начинает упорно учиться, приобретя веру в себя.
Обязались посмотреть platinavi, uproar, Omiana, silkglow, Zaraza и Hangeku
Считаете ли вы подобные фильмы полезными ? Не слишком ли вас отвлекал юмор ? Видели ли вы другие фильмы с Касуми Аримура ?
Вчера посмотрел на одном дыхании. Хотя в начале снова подумал, как же любят азиаты снимать длиииииные фильмы) Ну большая редкость, когда полтора часа.
Полностью согласен с Платинави. Смотрелось с огромным удовольствием. Кое-что немного с перебором сказочности, но от этого все равно впечатление не испортилось. Отличный репетитор. Прям сидел и завидовал, что у меня не было такого, чтобы поднимать мотивацию. Особенно в изучении иностранных языков(
Больше бы поверил, если бы она все же не поступила в этот навороченный универ, а поступила в запасной. Потому что усилия она, конечно, за год приложила, но с такими начальными знаниями (это я даже не про английский и японскую историю, а про север и юг) вряд ли можно было бы так высоко забраться.
Еще понравилось, что также мы видим историю обычной семьи. Очень рад, что в конце конфликт отцов и детей разрешился. Особенно, что главная героиня помирилась и простила отца. Ей очень повезло, что хотя бы один родитель (мама) был адекватным и верил в нее.
Суперская музыка. Позитивная и бодрая. Здорово сделан финал, когда все дружно поют песню и слегка кривляются. Для такого тортика вкусная вишенка)
Я в фильм поверила =) Не знаю японских реалий, конечно.... Но если перенести на наши - девочка поступает на филфак, специализация учительница. Не самый престижный факультет, даже в крутом универе, ИМХО. Так что целенаправленное натаскивание на формат экзамена + отличный психологический тренинг со стороны сенсея и с учетом, что кто-то впереди нее отказался от места, а, возможно, и не один человек (скорее всего выбрав другой, более престижный, факультет)... почему бы и нет?
Спасибо за совет.
Как человек работавший в приемной комиссии могу сказать, что каждый год больше 10 человек отказываются от мест в пользу более престижных вузов. Так что если ставят в очередь, шансы реально большие есть)
Я сейчас по теме смотрю Драгонзакуру. Там четко оговаривается план: группа двоечников, виды на Токийский университет, максимальный балл 240, а проходной всего 90, научный факультет, не гуманитарный. Пока не объяснено почему, просто подозреваю научить алгоритму решения задачи проще, чем заставлять писать свое мнение в эссе. 1 год до поступления, спецкласс (наверное, чисто натаскивание на экзамен, школьная программа побоку).
А, да, харизматичный сенсей =)
Я, кстати, больше верю в Драгонзакуру))) всякие там примочки как делать англ)) не мудрить с сложными предложениями)))
В реальной практике, к сожалению, не применимо. Это подойдет только для одного конкретного экзамена в Тодай с конкретным методом оценивания путем вычитания баллов =) Там больше интересен уход от грамматико-переводного метода к лимитированому набору клише, но чтоб прям от зубов отскакивало.
А вот перевод количества в качество (математика), кстати, весьма действенный метод.
Интересные расклады. Вполне возможно, что при таких условиях она герой)
Пожалуйста!