Подборки с фильмами Татьяны Бестаевой

The 1001 Movies You Must See Before You Die

/в разработке/

На сайте "They Shoot Pictures, Don't They?" уже почти десять лет ежегодно анализируют и сводят воедино всевозможные сколь-либо значимые рейтинги, списки и топы лучших фильмов за всю историю кино. В последней версии топа учтены персональные мнения 3194 критиков и деятелей кино (в их числе: Дрейер, Феллини, Тарковский, Линч, Скорсезе, Спилберг; критики Розенбаум и Эберт) и, уже с меньшим весом, почти 1600 списков, публиковавшихся в таких известных миру киноизданиях, как Sight & Sound, Senses of Cinema, Cahiers du cinéma, Time Out, Total Film, Empire, Entertainment Weekly, The Village Voice, The Guardian, Kinema Junpo, а также составленных киноинститутами, синематеками, киноархивами различных стран и т.д.

Этот список, для составления которого использовался достаточно сложный набор формул, по всей видимости, не имеет аналогов по объему охваченного материала и на сегодня самый репрезентативный среди всех подобных топов. Важно отметить, что этот список отражает мнение людей, профессионально занимающихся кино: критиков, киноведов и режиссеров; и заметно отличается от списков лучших фильмов, составленных в результате голосования простых кинолюбителей и зрителей (на imdb.com или на kinopoisk.ru). Очень полезный список для любого киномана.

Джули и призраки, Гамильтон, Meghe Dhaka Tara и ещё 343 фильма

Декалог, Семь самураев, Город бога и ещё 293 фильма

Сага о Винланде, Робин из Шервуда, Андрей Рублёв и ещё 118 фильмов

По версии друзей и собеседников «Фомы»

Когда Никита Михалков предложил ввести в школах предмет «100 лучших фильмов», это заявление вызвало традиционные споры, многое в которых, будем откровенны, оказалось спровоцировано не столько самой идеей, сколько отношением к тому, кто ее высказал.

Вводить ли подобный предмет? Как он должен быть устроен? Должен ли быть обязательным? Эти вопросы, видимо, лучше всего обсуждать педагогам, тем кто знает школу и ее проблемы «изнутри». Однако главный вопрос все равно останется нерешенным.

Что же все-таки рекомендовать посмотреть подросткам и детям? Пусть не в школе, пусть дома или в рамках различных неформальных педагогических проектов?

«Фома» решил, что время споров о кино и школе прошли. Пора действовать. Мы обратились к различным деятелям искусства, журналистики и просто близким друзьям нашего издания — людям с различными вкусами и взглядами. Каждого из них мы попросили порекомендовать один фильм, и объяснить — почему именно его стоит показать детям или подросткам.

Сказать, что получилось именно «100 лучших фильмов», мы не рискнем. Лучше-хуже — критерий слишком тонкий и слишком абстрактный. Однако те фильмы, которые назвали наши собеседники, как минимум важны. Поэтому наш рейтинг — это «100 главных фильмов». Они могут быть спорными, могут быть неоднозначными и в чем-то даже смущать. Но в одном мы уверены: эти фильмы действительно нужно смотреть и обсуждать с детьми и подростками.

Потому что они действительно — главные.

Недавно Гарвардский университет опубликовал список важнейших для истории кинофильмов, в который вошли 20 отечественных картин. Всем, кто претендует на кандидатскую степень в киноведении, их нужно обязательно посмотреть. Кинокритик Дмитрий Карпюк объяснил, чем так хороши эти картины и почему их столь высоко оценили в Гарварде.

1994, 1883, Магическая битва 0 и ещё 3677 фильмов

Подборка одноименной игры.

Семнадцать мгновений весны, Шерлок Холмс и доктор Ватсон: Знакомство, Шерлок Холмс и доктор Ватсон: Смертельная схватка и ещё 1243 фильма

См. название)
Добавляем фильмы, в названии которых фигурирует какое-либо средство передвижения. Природа средства искусственная, то есть телега подходит, а лошадь или осел нет.